Wij mochten van juf deze keer zelf het thema kiezen, we kozen bijna unaniem voor de brandweer! En wauw, wat was dat een supermegaleuk thema! We deden weer heel wat:
we maakten een ladderwagen voor in onze brandweerkazerne, met alles erop en eraan!
we leerden ‘hakken en plakken’ met het draairad, leuk was dat.
we gingen in duo’s op zoek in onze school naar brandslangen, brandmelders en brandblussers en moesten bijhouden hoeveel we er in totaal gevonden hadden.
we ontdekten wat de taken van de brandweerman zijn en dat is niet alleen blussen!
we gingen in school op zoek naar pictogrammen.
we leerden opnieuw heel wat nieuwe woorden en speelden hiermee het mepspel: de jongens tegen de meisjes, spannend hoor!
we ontwierpen een muziekpartituur met geluiden van de brandweer en leerden hierbij rekening houden met dynamiek.
we leerden een route volgen in stapjes, daarna leerden we een route programmeren en uiteindelijk mochten we oefenen op de I-pad met de Beebot.
we deden een STEM-activiteit rond een ladderwagen.
elke maandag kregen we een nieuw contractwerk, je kunt zien hoe goed we gewerkt hebben op de blaadjes dat we meekregen naar huis 🙂
elke woensdag hadden we ons wekelijks werkmomentje met de 5 Bevertjes.
in onze deelgroepjes deden we ook heel wat rond de brandweer: een ladder maken waarvan de treden op gelijke afstand van elkaar moeten staan, de kortste weg zoeken naar de brand door te meten, brandslangen tekenen op het krijtbord, rijmmemorie met vlammetjes, …
